欧阳宁
欧阳宁
— AI产品运营
项目
思考
技能栈
AI产品运营 · 用户增长
专注于AI应用场景落地与课程产品设计
杭州 · 7年跨界经验
欧阳
(宁)
AI赋能者
我擅长将复杂的设计与学习需求，转化为高效的AI辅助产品方案。
拥有设计教学与空间设计的复合背景。擅长用户调研与产品内容迭代，曾独立交付50+项目，通过AI工具实测将工作效率提升80%。我致力于在技术与真实用户需求之间架起桥梁。
PORTFOLIO · 杭州, 2026
核心运营指标
98% 上岸率
通过持续的课程需求分析与个性化辅导体系优化，在课程运营周期内实现了卓越的学员达成率。
↗
项目复盘, 5分钟阅读
50+
独立交付项目
涵盖方案设计、建模与课程交付，专注细节质量。
80%
效率提升
通过AI工作流优化与Prompt设计，显著缩短了设计交付周期。
40%
老客户转介绍
基于专业交付与用户反馈闭环，建立长期的客户信任关系。
400+
课程知识体系页数
模块化整理，支持高效的内容运营与转化。
过往经历:
中国美术学院风景建筑研究总院
·
卓之越教育咨询
·
自由职业
·
湖南城市学院
·
跨界设计实践
01 — 设计哲学
产品运营的核心在于洞察用户最终交付的目标。
很多时候，用户提出的需求只是表象。通过区分“表面需求”与“最终目标”，可以极大减少不必要的重复沟通。
当需求被精准梳理后，产品交付的价值自然得以显现。
I.
表象之下，才是真实需求。
用户不仅需要工具，更需要问题的解决方案。优秀的运营者会多问一个“为什么”，挖掘真实的交付期望。
II.
AI是流程的倍增器，而非替代者。
通过AI进行工作流测试，我的目标是将重复性的低效劳动自动化，从而将精力专注在创意与方案表达上。
III.
数据闭环是优化的基石。
无论是公众号的选题复盘，还是课程反馈的收集，数据能直观告诉我们哪里需要调整，哪里需要坚持。
02 — 核心工作
卓之越教育 · 课程体系重构 · 2022-2024
搭建结构化课程体系，实现高转化率运营。
阅读项目详情
~5 min
痛点
知识体系散乱，转化效率待优化。
学员在学习过程中缺乏清晰的路径规划。我通过识别高频需求，将课程内容模块化，使得知识点更加体系化。
这一调整不仅优化了教学体验，还为后期的转化提供了扎实的支撑。
解决方案
400+页结构化知识库。
围绕真题、模板与案例重塑内容。通过数据追踪，我能够根据学员反馈实时调整辅导方案。
在课程咨询过程中，精准定位学员痛点，实现了约80%的转化率。
执行流程
阶段一
调研
收集百余位学员的学习反馈，识别共性问题。
阶段二
构建
搭建模块化知识库，将零散信息重塑为体系化课程。
阶段三
迭代
根据数据表现，不断优化选题策划，提升公众号活跃度。
阶段四
交付
实现98%上岸率，建立稳固的用户转介绍链路。
"
欧阳对于用户需求的洞察非常敏锐，她总能将复杂的专业内容转化为通俗易懂的课程产品。
— 团队合作伙伴
成就
98%
累计学员上岸率
03 — 工作方法
以用户为导向的方法论。
我不依赖死板的流程，而是通过调研、分析、构建与反馈这四个步骤形成闭环。
I.
倾听真实反馈。
深度调研用户需求，在深入了解痛点之前，不轻易下结论。
周期
2周调研
II.
精准定义问题。
将需求拆解为具体任务。如果无法用简单的语言描述问题，说明还需要进一步深挖。
周期
3天规划
III.
快速试验与测试。
通过实际项目测试新方法论或AI工具，基于反馈数据进行快速迭代。
周期
3周测试
IV.
持续复盘总结。
无论是成是败，都要记录决策思路，不断修正认知。
周期
1天复盘
04 — 职业轨迹
七年跨界实践，从空间设计到AI产品运营。
复合型职业路径赋予了我跨角色沟通与多维度解决问题的能力。
2025
→ 2026
中国美院研究总院
— 设计项目负责人
负责设计项目全流程管理，从需求拆解到最终交付。擅长跨部门协调与客户汇报，成功交付10+设计项目。
项目管理
需求分析
汇报表达
2022
→ 2024
卓之越教育
— 设计教学主管与产品运营
负责课程体系建设与学员服务，累计服务100+学员，实现高转化率。推动内容迭代与AI辅助教学测试。
内容运营
课程设计
用户增长
2023
→ 2026
个人独立项目
— 独立设计与AI咨询
承接50+独立设计项目，负责全程交付与需求管理；深入研究AI设计工具，测评多项工具并成功落地提升效率。
AI测评
交付管理
独立交付
2019
→ 2023
湖南城市学院
— 本科专业背景
扎实的风景园林与城市设计专业训练，不仅锻炼了逻辑思维，也为后期跨界产品运营打下表达与设计的地基。
景观设计
工程管理
专业表达
05 — 关键成果与意义
数字指标背后，是用户价值的体现。
四项关键指标，展示了我如何将需求转化为业务价值。
98%
2022-2024 · 卓之越
学员上岸率
通过模块化课程建设与持续辅导，显著提升了学员的学习成效。
80%
2025 · AI项目测试
设计工作效率提升
通过AI工具的应用与流程优化，大幅降低了重复性操作的时间。
40%
2023–2026 · 独立项目
老客户转介绍率
建立真实需求闭环，以高质量交付赢得了良好的口碑。
1000
2024 · 小红书运营
粉丝增长
从0开始通过选题策划与数据复盘实现冷启动，成功搭建内容运营矩阵。
06 — 经验总结
运营不仅是创造，也是优化与裁减。
识别无效的需求，聚焦高价值的交付，是我在职业生涯中持续锻炼的核心技能。
PROJECT 01 — COURSE OPTIMIZATION
400+ Page Curriculum Restructuring
卓之越教育 · 2024
Faced with fragmented learning materials, I led the consolidation of 400+ pages of structural knowledge. I mapped out the 'Basic Concepts—Case Study—Template—Exam' workflow, shifting from static teaching materials to an interactive, user-centered learning system.
What I identified: students struggled with navigation and application. What I changed: modularized the entire curriculum. What it saved: hundreds of hours of student review time and increased course completion confidence.
PROJECT 02 — AI TOOLS RESEARCH
AI-Driven Workflow Transformation
Independent Research · 2025
Tested 30+ AI tools across design and product workflows. I discovered that many 'general' AI tools failed during specific project handoffs. By mapping tool outputs to actual production needs, I successfully cut design draft production time by 80%.
I realized that adopting AI without validating against the 'final delivery goal' was just adding noise. Lesson: efficiency is only real when it improves the quality of the final, client-ready output.
PROJECT 03 — PROJECT MANAGEMENT
Client Delivery & User Needs Mapping
Design Project Management · 2023-2026
Managed 50+ design projects by strictly decoupling 'surface-level' user requests from 'core delivery goals.' By building a tracking system to log project requirements, I reduced unnecessary iterations and maintained a 40% referral rate from existing clients.
Focusing on the wrong requirement is the fastest way to lose a client's trust. Understanding the goal is as important as the design itself.
07 — RECENT WRITING
Insights on operations and design.
I write to sharpen my understanding of user behavior and project flow. These notes track my learnings from AI tool implementation and education operations.
APR '26
AI Tools: Efficiency vs. Quality.
8 min
Article
FEB '26
Beyond Prompting: Designing Workflows.
6 min
Note
NOV '25
Curriculum Design as Product Strategy.
10 min
Article
AUG '25
Managing 50+ Projects Without Burnout.
5 min
Note
MAY '25
The Art of User Feedback Loops.
7 min
Talk
08 — WHAT COLLEAGUES SAY
Peer feedback from my project partners.
Three individuals who have collaborated with me on various design and education projects.
"
Ning has an uncanny ability to turn complex design requirements into simple, actionable steps. She made the entire team feel like we were moving in the same direction.
Chen Wei
Lead Architect · Research Institute
"
Her curriculum structure didn't just teach us; it gave us a template to work faster. She really understands the difference between 'more content' and 'better content'.
Li Ya
Former Student · Design Academy
"
When we hit a bottleneck in our project delivery, Ning stepped in and reorganized our communication. She's a natural at managing expectations and outcomes.
Zhang Fan
Operations Manager · Agency
09 — GET IN TOUCH
Ready to discuss product operations?
I am open to new challenges in AI product operations, content strategy, and user growth. Let's build something efficient together.
SOCIAL
Xiaohongshu · /ning
LinkedIn · /in/ouyangning
Projects · /portfolio
Tools · /research
© 2026 Ning Ouyang Portfolio
·
Last updated: May 2026
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